青岛雕塑家刘开渠的雕塑教学之路

刘开渠回国后，在国立杭州艺术专科学校任教，为该校雕塑教授。当时，我国雕塑教育属于初期，学习青岛雕塑的人寥寥无几，肖传王先、曾新泉、黄维新、王朝闻和卢鸿基等人，是刘开渠的学生。在那个时候，由于我国科学艺术的落后，多么需要艺术人才去开拓啊。可是，就在刘开渠悉心地培育人才时，日本帝国主义侵略我国领土日益加剧，我国人民社会生活自此陆入了一片混乱之中。

面对着这种现实，刘开渠哪能安于教学呢?他拿起雕塑刀做武器，投入抗日斗争。1934年，他的友人邀请，为"一?二八"淤沪抗日阵亡的八十八师将士建立纪念像，他欣然同意。在没有工作室和设备的条件下，面对着敌人的枪炮声，刘开渠怀着强烈的愤怒感情，很快地将这件作品完成。

这座纪念碑，顶端站立着两个人像，一个是兵士，一个是军官。军官挥手指前，兵士端枪前进，表现爱国士兵向敌人冲锋陷阵。纪念碑的底座镶嵌着四块浮雕，描写将士与敌人英勇搏斗，以及人民对殉难者深切悼念的情景。雕塑顶端的人像是铜质的。它是我国第一座抗战纪念碑，立于杭州湖滨公园岸边，雄伟壮丽的气势，仿佛是江湖卫士。
1937年，抗日战争全面爆发，反动的国民党政府腐败无能。

它不但不抵抗，反而血腥镇压国内民主爱国运动，使中国人民陷入水深火热之中。千千万万的中国人民，纷纷逃离家园，无家可归。刘开渠这时颠沛流离。他随校迁往湖南的抚陵，辗转于贵州、重庆，历尽了艰难困苦，最后来到成都。在那漫握的长夜里，他与我国劳动人民同样洒下了苦难的斑斑泪点。

刘开架来到成都后，遇见老朋友赵其文，经其介绍，结识了进步作家陈翔鹤、周文、肖军和李前人等人，从此常与他们联系。由于思想和情感的一致，常常聚会一起，当时的中华文艺抗敌协会成都分会，就是在这个基础上成立的。分会的成立是在党的直接领导下组织起来的。它的活动整个贯穿了抗日战争的时期。在这个时期，周恩来同志有一次来到他的家里。周恩来同志对他十分关怀，鼓励他多为革命工作，刘开渠非常激动。

这次见面，印象深刻，使他终身难忘。由于他的亲身经历，客观条件使之形成起来的审美意识，刘开渠这时认识到文艺必须反映人员，反映社会，反映时代。当时他提出严新时代产生新艺术。"他主张艺术捕捉现实，具体描写。如茅盾形容时代诗人时这样说的产他拿着诗的照像机，在人生中拣取‘风景线'，

‘答'的一下拍了下来的。"基于这种思想， ~j开渠提出了艺术要进行抗战宣传，要成为抗战宣传的工具。正如他在《华侨日报》上发表的文章说的f腺塑能够描写感情，说明思想，寻求真理。雕塑既是有了这样完全的表现方法，那么它自然也是能够同其他技术一样，可做为抗战建国的宣传工具。"